Педагоги Урмарской школы стали участниками республиканской образовательной сессии «Образовательный интенсив: школы в диалоге».
1 и 2 апреля в Чувашской Республике прошла масштабная стратегическая сессия. Мероприятие объединило на площадках более полутора тысяч специалистов сферы образования: учителей, директоров школ, заведующих детскими садами, заместителей руководителей и представителей общественности.
Главная цель двухдневного форума — обмен практическим опытом для решения повседневных профессиональных задач. В центре внимания оказались актуальные вопросы современного образования: цифровая трансформация учебного процесса, внедрение искусственного интеллекта, организация школьного питания (в рамках мероприятия работала выставка-дегустация лучших практик), а также гармоничное сочетание общей истории России с региональной чувашской составляющей в новых учебниках.
В составе делегации Урмарской школы в семинаре приняли активное участие: директор школы Васильев К.А. , заместитель директора Сапаркина Т.И. , учителя истории Тимофеев Н.А., Давыдова А.О., Долгова В.Р.
Участники обсудили широкий круг вопросов, среди которых — комплексное развитие системы воспитания, психологическое сопровождение детей и подростков, обеспечение кибербезопасности в образовательной среде, а также эффективные механизмы взаимодействия с родителями.
На семинаре учителей истории особое внимание было уделено методическим подходам к работе с новым учебником «История нашего края. Чувашия» для 5-7 классов. Кроме того, педагоги обсудили содержание нового учебного предмета «Духовно-нравственная культура России», который появится в расписании российских школ уже с 1 сентября.
Участие в сессии «Школа в диалоге» позволило педагогам Урмарской школы не только пополнить методическую копилку, но и внести свой вклад в формирование современной образовательной среды республики.