8(83544) 2-19-21
Видеоальбом
Фотоальбом
27 августа Урмарская школа им.Г.Е.Егорова, распахнув свои гостеприимные двери, встретила педагогов из школ муниципалитета и гостей из республики на центральной образовательной площадке школы великолепной осенней выставочной фотозоной и утренним чаепитием.
В этот день в обновленных учебных кабинетах образовательного учреждения прошли секционные занятия директоров школ и их заместителей, учителей - предметников, начальных классов,социальных педагогов, педагогов-психологов общеобразовательных организаций, школьных библиотекарей, работников дошкольных образовательных организаций.
В этот день в обновленных учебных кабинетах образовательного учреждения прошли секционные занятия директоров школ и их заместителей, учителей - предметников, начальных классов,социальных педагогов, педагогов-психологов общеобразовательных организаций, школьных библиотекарей, работников дошкольных образовательных организаций.
Секционные занятия направлены на повышение качества образования, инклюзивного образования, ориентиров в области воспитания, допобразования детей и наставничества.
Также в ходе данных образовательных занятий выступающие поделились своим опытом работы в школе по насущным для педагогов темам, обсудили актуальные вопросы обновления содержания общего образования.
Директор школы Васильев К.А., подводя итоги работы педагогов муниципалитета на базе Урмарской школы, ставшей базовой школой РАН, отметил: «Приоритеты в образовании – неизменны. Это широкая, равная доступность, высокие требования к содержанию учебных программ. Создание благоприятных условий для развития талантов».
ФОТОАЛЬБОМ vk.com/album-166007858_3084...
Также в ходе данных образовательных занятий выступающие поделились своим опытом работы в школе по насущным для педагогов темам, обсудили актуальные вопросы обновления содержания общего образования.
Директор школы Васильев К.А., подводя итоги работы педагогов муниципалитета на базе Урмарской школы, ставшей базовой школой РАН, отметил: «Приоритеты в образовании – неизменны. Это широкая, равная доступность, высокие требования к содержанию учебных программ. Создание благоприятных условий для развития талантов».
